Developing the Structure of the Ball Valve Used in District Heating Network

Kaukolämpöverkoston liitos-, muutos- ja korjaustöiden suorittamiseksi verkostossa tarvitaan erilaisia venttiilejä, joilla voidaan rajoittaa nestevirtauksen kulkua. Sulkuventtiilien avulla verkosto voidaan jakaa osiin tai erottaa tietty johto-osuus verkostosta. Kaukolämpöverkoston sulkuventtiileinä käytetään joko pallo- tai läppäventtiilejä. Uusien halvan työvoiman maista ilmestyneiden venttiilivalmistajien myötä kilpailu palloventtiilimarkkinoilla on viime vuosina kiristynyt. Muuttuvassa markkinatilanteessa menestyvältä tuotteelta vaaditaan entistä parempaa laatua ja halvempaa hintaa. Tämän diplomityön tavoitteena on tutkia millaisilla rakenteellisilla muutoksilla palloventtiilin omakustannehintaa olisi mahdollista saada laskettua tuotteen laadusta tinkimättä. Diplomityön tuotekehitysprosessi perustuu Gerhard Pahlin ja Wolfgang Beitzin kehittämään tuotekehitysoppiin, jota hyödynnettiin niiltä osin kuin se sopi kyseiseen diplomityöhön. Vertailevana kirjallisuuslähteenä käytettiin Karl Ulrichin ja Steven Eppingerin tuotekehitysoppia. Diplomityön alussa tutustutaan kaukolämmön ja kaukojäähdytyksen markkinoihin maailmalla ja arvioidaan useiden julkaisujen pohjalta kaukoenergiamarkkinoiden tulevaisuudennäkymiä. Diplomityön teoriaosuudessa perehdytään nestevirtauksen periaatteisiin, työn kannalta keskeisiin lujuusopin käsitteisiin sekä venttiilin lujuuslaskennan tukena käytettävän elementtimenetelmän perusteisiin. Tässä vaiheessa käydään läpi myös työssä hyödynnettyjä tuotekehitysoppeja. Varsinainen tuotekehitysprosessi koostuu esiselvitysvaiheesta, luonnosteluvaiheesta ja tuotteen kehittelyvaiheesta. Esiselvitysvaiheessa asetetaan projektin reunaehdot ja tavoitteet sekä tutustutaan omaan ja kilpailijoiden nykyisiin tuotteisiin. Luonnosteluvaiheessa ideat muutetaan luonnoksiksi, joista parhaat valitaan jatkokehitykseen. Palloventtiilin kehittelyvaiheessa hienosäädetään venttiilin osia ja etsitään keinoja säästää raaka-ainemateriaalia. Venttiilin osien kehityksessä kiinnitetään huomiota myös tuotteen valmistettavuuteen. Hitsausvaiheessa jo asennettuna olevien osien tulee kestää hitsauksen aiheuttama korkea lämpötila. Diplomityössä tarkastelun kohteena on viisi venttiilikokoluokkaa välillä DN65-DN150. Diplomityön tuloksena venttiilien materiaalikustannuksia saatiin kokoluokasta riippuen alennettua 2-8 %

lOptical coupling structure made by imprinting between single-mode polymer waveguide and embedded VCSEL

Polymer-based integrated optics is attractive for inter-chip optical interconnection applications, for instance, for coupling photonic devices to fibers in high density packaging. In such a hybrid integration scheme, a key challenge is to achieve efficient optical coupling between the photonic chips and waveguides. With the single-mode polymer waveguides, the alignment tolerances become especially critical as compared to the typical accuracies of the patterning processes. We study novel techniques for such coupling requirements. In this paper, we present a waveguide-embedded micro-mirror structure, which can be aligned with high precision, even active alignment method is possible. The structure enables 90 degree bend coupling between a single-mode waveguide and a vertical-emitting/detecting chip, such as, a VCSEL or photodiode, which is embedded under the waveguide layer. Both the mirror structure and low-loss polymer waveguides are fabricated in a process based mainly on the direct-pattern UV nanoimprinting technology and on the use of UV-curable polymeric materials. Fabrication results of the coupling structure with waveguides are presented, and the critical alignment tolerances and manufacturability issues are discussed

Markkinointisuunnitelma : Case Pirkan Tilitoimisto Oy

Tässä opinnäytetyössä tehtiin markkinointisuunnitelma Pirkan Tilitoi-misto Oy:lle. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää case-yrityksen markkinointia ja sitä kautta lisätä yrityksen liikevaihtoa kautta. Opinnäytetyö oli toiminnallinen työ, joka koostuu teoria osuudesta ja toiminnallisesta osuudesta. Teoria osuudessa käydään läpi, miten pal-velut ovat kehittyneet vuosien aikana ja miten se on vaikuttanut tili-toimistoalaan. Tämän jälkeen teoriassa kerrotaan millaista yritysmark-kinointi, eli business-to-business on. Tämän jälkeen kerrotaan teoriaa markkinointisuunnitelmasta ja mitä siihen pitäisi kuulua. Lopuksi pu-hutaan asiakashankinnasta. Asiakashankinnassa puhutaan siitä, miten case-yritys markkinoi nykyään itseään ja mitä muita keinoja yritys tulee käyttämään tulevaisuudessa. Teoria osuuden jälkeen tulee toiminnallinen osuus, eli markkinointi-suunnitelma Pirkan Tilitoimisto Oy:lle. Markkinointisuunnitelman alus-sa käydään läpi sen tavoite ja miten edistystä seurataan ja millä kei-noilla. Tavoitteen jälkeen markkinointisuunnitelmassa kerrotaan yrityk-sen kohderyhmä ja miten heidät voisi tavoittaa parhaiten. Kohderyh-män ja markkinointikanavien jälkeen seuraa SWOT-analyysi. Lopuksi markkinointisuunnitelmassa käydään läpi eri kilpailijoita ja analysoi-daan heitä. Työn tuotoksena syntyi markkinointisuunnitelma Pirkan Tilitoimisto Oy:lle. Markkinointisuunnitelman viitekehyksenä käytettiin teoria osuudessa käsiteltyjä asioita. Markkinointisuunnitelma otetaan yrityk-sessä käyttöön vuoden 2019 lopussa

Developing the Structure of the Ball Valve Used in District Heating Network

Kaukolämpöverkoston liitos-, muutos- ja korjaustöiden suorittamiseksi verkostossa tarvitaan erilaisia venttiilejä, joilla voidaan rajoittaa nestevirtauksen kulkua. Sulkuventtiilien avulla verkosto voidaan jakaa osiin tai erottaa tietty johto-osuus verkostosta. Kaukolämpöverkoston sulkuventtiileinä käytetään joko pallo- tai läppäventtiilejä. Uusien halvan työvoiman maista ilmestyneiden venttiilivalmistajien myötä kilpailu palloventtiilimarkkinoilla on viime vuosina kiristynyt. Muuttuvassa markkinatilanteessa menestyvältä tuotteelta vaaditaan entistä parempaa laatua ja halvempaa hintaa. Tämän diplomityön tavoitteena on tutkia millaisilla rakenteellisilla muutoksilla palloventtiilin omakustannehintaa olisi mahdollista saada laskettua tuotteen laadusta tinkimättä. Diplomityön tuotekehitysprosessi perustuu Gerhard Pahlin ja Wolfgang Beitzin kehittämään tuotekehitysoppiin, jota hyödynnettiin niiltä osin kuin se sopi kyseiseen diplomityöhön. Vertailevana kirjallisuuslähteenä käytettiin Karl Ulrichin ja Steven Eppingerin tuotekehitysoppia. Diplomityön alussa tutustutaan kaukolämmön ja kaukojäähdytyksen markkinoihin maailmalla ja arvioidaan useiden julkaisujen pohjalta kaukoenergiamarkkinoiden tulevaisuudennäkymiä. Diplomityön teoriaosuudessa perehdytään nestevirtauksen periaatteisiin, työn kannalta keskeisiin lujuusopin käsitteisiin sekä venttiilin lujuuslaskennan tukena käytettävän elementtimenetelmän perusteisiin. Tässä vaiheessa käydään läpi myös työssä hyödynnettyjä tuotekehitysoppeja. Varsinainen tuotekehitysprosessi koostuu esiselvitysvaiheesta, luonnosteluvaiheesta ja tuotteen kehittelyvaiheesta. Esiselvitysvaiheessa asetetaan projektin reunaehdot ja tavoitteet sekä tutustutaan omaan ja kilpailijoiden nykyisiin tuotteisiin. Luonnosteluvaiheessa ideat muutetaan luonnoksiksi, joista parhaat valitaan jatkokehitykseen. Palloventtiilin kehittelyvaiheessa hienosäädetään venttiilin osia ja etsitään keinoja säästää raaka-ainemateriaalia. Venttiilin osien kehityksessä kiinnitetään huomiota myös tuotteen valmistettavuuteen. Hitsausvaiheessa jo asennettuna olevien osien tulee kestää hitsauksen aiheuttama korkea lämpötila. Diplomityössä tarkastelun kohteena on viisi venttiilikokoluokkaa välillä DN65-DN150. Diplomityön tuloksena venttiilien materiaalikustannuksia saatiin kokoluokasta riippuen alennettua 2-8 %

Olipa kerran maskuliinisuus: 6.- luokkalaisten sukupuolen ja maskuliinisuuden narratiivinen rakentuminen koulussa - poststruktuaalinen feministinen näkökulma

Tämän kasvatustieteellisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten 12-13- vuotiaat alakoululaiset rakentavat sukupuolta ja maskuliinisuutta kulttuuristen narratiivien välityksellä poststruktuaalisen feminismin viitekehyksestä. Tutkimusaineisto kerättiin narratiivisesti eläytymismenetelmän avulla kahdelta eri 6. luokan oppilailta pirkanmaalaiselta yhtenäiskoululta lokakuussa 2020, ja analysoitiin narratiivisdiskursiivisen metodin keinoin. Tarkastelun kohteena olivat narratiiveissa esiintyneet diskurssit, joiden kautta sukupuoliin liittyviä kulttuurisia arvoja, asenteita ja sosiaalisia normeja rakennetaan pidetään yllä koulussa. Tutkimuksen keskeisimpinä teorioina toimivat hegemonisen maskuliinisuuden ja sukupuolen performatiivisuuden teoriat, joiden kautta hahmotin oppilaiden kulttuuristen sukupuoli- ja maskuliinisuusnarratiivien diskursiivista rakentumista.Tiivistin narratiivisesta aineistosta viisi diskursiivista teemaa, joiden kautta sukupuolta ja maskuliinisuutta rakennetaan ja ylläpidetään koulussa. Näitä teemoja olivat sosiaaliset diskurssit, fyysiset diskurssit, psyykkiset diskurssit, heteronormatiiviset diskurssit ja sukupuolitietoisuuden diskurssit. Erittelin oppilaiden kertomuksista hegemonisen maskuliinisuuden sekä sukupuolen sosiaalisen rakentumista ylläpitäviä mekanismeja ja valtahierarkioita. Maskuliinisuuden ja feminiinisyyden käsitteet toimivat vastinpareina, joiden kautta dekonstruoin kuudesluokkalaisten kulttuurisesti omaksumaa sukupuolitietoa. Kertomuksissa sukupuolen performatiivisuus ja hegemoninen maskuliinisuus ilmenivät oppilaiden kouluarjessa vaihtelevissa tilanteissa niin luokkahuoneessa kuin sen ulkopuolella. Kulttuurisesti omaksutut sukupuolidiskurssit tulivat selkeimmin esiin oppilaiden tilan- ja äänenkäytössä, harrastuksissa, kiinnostuksen kohteissa ja erilaisissa sosiaalisissa vuorovaikutustilanteissa. Etenkin jalkapallon pelaaminen toimi hegemonisen maskuliinisuuden ja poikasukupuolisuuden rakentamisen sekä ylläpitämisen linnakkeena, johon kaikilla oppilailla ei ollut pääsyä. Tutkimuksen tulosten valossa kuudesluokkalaiset oppilaat rakentavat sukupuolta pääosin tyypilliseen länsimaiseen hegemoniseen maskuliinisuuteen yhdistettävien diskurssien kautta, mikä tukee aiempia aiheesta tehtyjä tutkimuksia. Kuudesluokkalaiset pitivät koulussa yllä perinteistä, heteronormatiivista, dikotomista sukupuolijärjestystä tyttö- ja poikasukupuolisuutta rakentavien toistotekojen avulla. Sukupuolten tasa-arvon kehittämisen näkökulmasta kouluissa olisi tarvetta kehittää feministiseen pedagogiaan perustuvia opetusmenetelmiä. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (2014) ja tasa-arvosuunnitelmien tavoitteiden saavuttaminen edellyttää niin oppilaiden kuin opettajien sukupuolitietoisen toiminnan kehittämistä. Alakoulussa tapahtuvan tasa-arvokasvatuksen tulisi tapahtua feministisen, osallistava pedagogiikan ja queer- ajatteluun perustuvan, sukupuolitietoisen kasvatustoiminnan avulla